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            中國學能教育創始人許澤高教授蘭州專場講座

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            • 名師講座專區區域:全國
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            詳細說明
             9月9日,蘭州幾十所中學的負責人同時聯動,在蘭州十九中教育集團武都路校區聆聽了中國學能教練創始人、中科院心理援助專家許澤高教授關于“家庭幸福·子女成長·身心健康”的學能教育講座,就如何指導學生提高學習能力,使學生即學會又會學這一個話題和在場的眾多教師以及家長進行了積極的互動。

            學生是教學中的主體,教師對學生的引導、啟發、點撥等,都需要通過學生的自主選擇、積極接納、獨立思考、靈活實踐及不斷創新,才能最終轉化為他們自身內在的知識與能力。如何激發學生學習的自主性,是提高教學質量與學生學習效能的關鍵,也是新課程改革中亟待解決的重點。

            許澤高老師現為中國學能教練創始人、深圳學能文化傳播有限公司董事長、爸媽在線國際身心健康產業集團首席講師、學能教練學院院長。許老師研究青少年與婚姻心理工作三十多年,將八千多個厭學偏科、上網成癮、學習無動力、甚至離家出走的孩子送上成功之路,讓二萬多個即將破碎家庭獲得幸福。

            論壇分兩場進行,上午場以“現代教師的職能轉換”為主題,許澤高老師用豐富的事例向在場的校長和老師解釋如何理解教育和教師。許老師指出,教育是行善積德的事業,教師需要站在事業的高度靠德量施教,現代教育人才培養標準應以“正能量+創新力”為導向,而體驗式教學是現代教育所需要的,現代教師要努力讓學生喜歡自己,讓學生喜歡自己所教學科,讓學生掌握學科規律。

            下午場以“家長如何提升孩子的學習能力”為主題,多功能廳內座無虛席,許澤高老師從我們如何教育孩子、孩子為何難教、如何提升孩子的學習動力等方面,向所有的家長指明,學習是個體主動將所接觸到的信息進行整合并加以利用的過程,這個過程需要明確方向(我們需要培養怎樣的孩子)且分工合理(父母管成人孩子管成才),通過具體事例和多個視頻詳細闡述。精彩的講演,獨到的見解,贏得了家長們的陣陣掌聲。在論壇中,許老師和家長進行互動,針對家長提出的孩子方面的問題,現場進行分析和解答,并通過言語和思想體驗的方式,為家長答疑解惑。

            鑒于老師與家長的熱情期盼,應四十六中孔校長,和老師們的誠摯需求,許澤高老師于9月10日上午在蘭州市第46中學臨時加開一場“打開孩子內心提高教學效能”專題講座,在講座中,許老師僅僅圍繞“是什么緊鎖孩子的內心”、“怎樣打開孩子的心扉”這兩個問題展開講座,許老師言語幽默,用許多生動的案例告訴在場的所有人,孩子們的困繞在哪里?我們應該怎么做。老師們聽了之后,感慨頗多,不時爆發出熱烈的掌聲。

            兩天的教育論壇,校長、老師和家長共計六百多人紛紛表示受益匪淺,老師們也都愿意轉換角色,積極傳遞正能量,點亮孩子們的心燈。家長們也表示,回去后會按照老師講的科學方式教育孩子,與孩子共同成長。

             
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